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學生德育教育工作條例

發表時間:2021-03-28 

1 總則
我校是培養技術工人的職業學校,是國家培養“四有”新人的重要基地。從培養現代化建設者的要求出發,必須有計劃、有目的地抓緊抓好對學生的德育教育工作,要確立技工學校德育工作的指導思想,結合我校的具體實際,有的放矢地對學生進行德育教育。
 
2 內容
2.1 道德教育
2.1.1 要求
對學生進行社會主義道德原則和道德規范的教育,進行個人品德、家庭美德、社會公德、環境道德教育,培養他們具有正確的道德認識、高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為習慣。
 
2.1.2 形式
組織學習《公民道德規范》和《職業道德規范》;開展多種形式的公益活動;舉辦公民道德規范講座;開展道德教育專題活動。
 
2.2 法紀教育
2.2.1 要求
對學生進行社會主義法制和紀律教育,培養他們具有法律觀念和遵紀守法的品質,知法、懂法、守法,并且學會用法律武器保護自己合法的權益。主要包括法制教育和紀律教育。
 
2.2.2 形式
組織學習《學生日常行為規范》和《學生管理制度匯編》。舉辦法制教育講座、組織技工生參觀少年犯管教所;
 
2.3  心理教育
2.3.1 要求
對學生進行有關心理健康方面的知識性教育、咨詢性教育和良好行為訓練。其目的在于培養學生良好的心理素質,提高他們的身心健康水平,促進他們全面而和諧的發展。
 
2.3.2形式:
集體心理輔導與個體心理咨詢相結合;心理健康教育講座、心理知識宣傳欄;提供心理健康自助讀本(如《成功從心理開始》)
 
2.4 思想教育
2.4.1 要求
思想教育是對學生進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論的教育、集體主義的價值觀教育,“五愛”教育,培養學生具有正確的思想觀點。思想教育內容的主要部分就是“三觀”教育(世界觀教育、人生觀教育、價值觀教育)。
 
2.4.2 形式
技校政治課、講座、班會與主題班會,組織學生自學與討論。
 
2.5 政治教育
2.5.1 要求
政治教育是對學生進行愛國主義教育、社會主義教育和黨的路線、方針、政策教育、當前國情教育。社會主義教育是以建設有中國特色的社會主義為中心內容的經濟常識和政治常識教育,以及黨在社會主義初級階段的基本路線的教育。使學生逐步確立正確的政治方向。還要教育學生了解黨的基本路線與重大方針政策,國內外形勢、時事政治與政策教育,政治、經濟改革的理論與實踐的教育。
 
2.5.2 形式
通過參觀、走訪提高學生對形勢的了解和認識;運用圖片、資料、數字材料舉辦各種展覽進行宣傳教育;廣播、電視、錄像宣傳教育;班會與主題班會。
 
2.6 職業指導教育
2.6.1 要求
通過職業指導教育讓學生認識職業的作用、認識自我潛能,進行職業道德、職業觀念、勞動觀念、擇業觀念、創業觀念教育,培養學生求職應聘技巧訓練等內容。
 
2.6.2 形式
職業指導課堂教學、主題班會、講座、參觀走訪用人單位。
 
3 考核
3.1 由學生處建立德育教育目標管理量化考核制度,每月對年級組進行考核和評估,作好詳細記載,建立考核檔案。
 
3.2 年級組建立德育教育目標管理量化考核制度,每月對各班級進行考核和評估,作好詳細記載,建立考核檔案。德育教育考核與班級評先、學生個人評優及獎學金掛鉤。
 
3.3 班主任根據德育教育內容及教育活動規定的要求,對班級整體思想、道德紀律面貌及個人操行進行評估。
 
3.4 年級長需對各項德育活動的開展情況、效果反映進行記載,學生處要定期檢查并予以公布。
 
4 組織領導
學生德育教育工作由主管學生工作副校長具體領導,日常工作由學生處統籌,由年級組長具體組織各班班主任實施。
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